Preguntas más frecuentes

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¿Qué grados ofrece la Academia Virtual de Ohio (OHVA)?

OHVA atiende a estudiantes de Ohio de los grados K-12.

¿Qué asignaturas estudiará mi hijo?

¿Proporciona el programa libros de texto y otros materiales didácticos?

Sí. Proporcionamos los libros de texto y los materiales didácticos necesarios para completar el programa. Estos libros y materiales se envían directamente a los estudiantes. La cantidad y el tipo de materiales varían según el grado y el curso. Por lo general, los estudiantes de secundaria reciben menos libros y materiales que los de primaria y secundaria, debido a los diferentes requisitos de los cursos. No se proporcionan artículos domésticos comunes ni material de oficina, como tinta y papel para impresoras.

¿Tendrá mi hijo las mismas oportunidades de graduarse que los alumnos de los colegios públicos tradicionales?

Sí. Los estudiantes de OHVA son estudiantes de escuelas públicas, y obtienen un diploma de escuela secundaria que es idéntico a cualquier otro diploma otorgado por las escuelas públicas en el estado de Ohio. Debido a que OHVA es una escuela pública acreditada, nuestros graduados tienen los mismos derechos y privilegios extendidos a ellos como cualquier otro graduado de Ohio cuando solicitan oportunidades en los colegios y universidades de nuestro estado y de la nación.

¿Puede mi hijo trabajar a su propio ritmo?

¿Cuánto tiempo pasan los alumnos en el ordenador?

En los cursos inferiores, muchas de las lecciones en línea incluyen trabajo fuera de línea. Los alumnos de 2º de primaria pasan entre un 30 y un 40% de su tiempo en el ordenador, mientras que los de 3º a 5º pasan entre un 50 y un 60% de su tiempo conectados. El tiempo frente a la pantalla aumenta en secundaria y, en bachillerato, la mayor parte de la jornada escolar se pasa en línea.

El tiempo en línea puede dedicarse a trabajar en lecciones asíncronas, en sesiones en línea en directo con los profesores y colaborando con los compañeros en tareas y proyectos atractivos. Los alumnos también realizan experimentos científicos prácticos, leen novelas y resuelven problemas matemáticos sin necesidad de utilizar el ordenador.

Creemos en un enfoque equilibrado de la educación. Los ordenadores nos ayudan a proporcionarle herramientas eficaces de evaluación, planificación y gestión del tiempo. Los ordenadores también actúan como poderosas herramientas de enseñanza que motivan, estimulan e informan a los niños sobre el mundo que les rodea. Sin embargo, no sustituyen a una educación sólida. Al contrario, ayudan a facilitarla. Por eso utilizamos un enfoque multimedia único que incluye libros tradicionales, cuadernos de ejercicios y material didáctico.

¿Ofrecen planes de estudios para niños con necesidades especiales?

Dependiendo del IEP de su hijo, podremos adaptar la enseñanza a las necesidades de su hijo. Consulte a continuación información adicional sobre los derechos y responsabilidades en relación con la educación de un niño en un IEP:

¿Pueden adaptarse a las necesidades de aprendizaje acelerado de mi alumno avanzado?

¿Cómo interactúan socialmente los alumnos?

Los estudiantes pasan tiempo con sus compañeros de clase en línea y a través de salidas escolares, excursiones (por ejemplo, a lugares históricos, museos, zoológicos), picnics y otros actos sociales. Además de los clubes escolares, los clubes nacionales en línea de K12 ayudan a conectar a los estudiantes con compañeros que comparten intereses y pasiones similares.

¿Se entrometerá este programa en mi casa?

No hay visitas a domicilio como parte del programa, y no hay otras intrusiones en su hogar. El estado de Ohio sí exige que los alumnos se reúnan con su profesor en persona cuatro veces al año. Esto se consigue asistiendo a talleres académicos, salidas escolares o eventos estatales o de otro tipo relacionados con las pruebas.

¿Ofrece la OHVA cursos aprobados por la NCAA?