Académicos

Aprendizaje flexible

Joven artista con corte de pelo bob rubio, vestido con camisa blanca y delantal, sostiene un pincel en la boca. En el fondo, un colorido cuadro abstracto.

Programación de apoyo

Cada alumno es único. Por eso ofrecemos una experiencia educativa que se adapta al horario de tu familia y a las necesidades de aprendizaje de tu hijo. Tanto si necesita más estructura como mayor independencia, el aprendizaje personalizado proporciona el equilibrio adecuado de autonomía y apoyo para ayudar a los alumnos a prosperar.

Estudiante tocando la guitarra

Las familias pueden trabajar con los administradores de la escuela para establecer su propia estructura y horarios de aprendizaje. Los alumnos de este programa tienen oportunidades de modelos de aprendizaje mejorados, acceso al aprendizaje en cualquier momento y reciben apoyo continuo de profesores titulados.

Hay muchas razones para elegir un horario más flexible que se adapte a las necesidades de tu familia. Estas son algunas de las principales ventajas de las que disfrutan los estudiantes:

Calendario

Aprenda a su ritmo

Ajuste los horarios de aprendizaje a la rutina de su familia. Ya sea que su hijo tenga intereses fuera de la escuela o quiera aprovechar las oportunidades de aprendizaje avanzado, un horario asincrónico le permite adaptar la escuela al estilo de vida de su familia. Una discusión con los administradores de OHVA puede ayudarle a evaluar si un estilo de aprendizaje flexible será el más beneficioso para el éxito de su estudiante.


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Manténgase en el buen camino con ayuda

Los controles programados proporcionarán a su hijo la orientación y los recursos que necesita para tener éxito. Los profesores están a su disposición para responder a sus preguntas, animarles y ofrecerles ayuda.


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Más flexibilidad, la misma educación de alta calidad

Los alumnos recibirán el mismo plan de estudios riguroso que los demás alumnos de la OHVA, pero con mayor adaptabilidad. El aprendizaje flexible les permite trabajar en lo académico mientras persiguen otros intereses beneficiosos.


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Una solución para familias ocupadas

Ya sea para compaginar actividades extraescolares, necesidades médicas, viajes u otros compromisos, la OHVA quiere asegurarse de que la escolarización encaja perfectamente en su vida diaria.

En lugar de asistir diariamente a clases presenciales o a clases dirigidas por un profesor, los alumnos pueden optar por clases virtuales grabadas o asistir a sesiones presenciales programadas con un horario flexible a lo largo del día y de la semana escolar. También se les asignan profesores de apoyo y recursos. Para permanecer en este programa, los estudiantes deben mantener calificaciones aprobatorias en todos los cursos y cumplir con todas las leyes de compromiso y asistencia del estado de Ohio.

Estudiante que asiste a una clase en línea

¿En qué se diferencia el aprendizaje flexible del programa estándar?

Tanto los programas estándar asíncronos como los síncronos están abiertos a estudiantes de todos los cursos. La principal diferencia radica en la cantidad de aprendizaje dirigido por el profesor. En el programa estándar, los profesores imparten clases en grupo a través de clases síncronas en línea, a las que los alumnos deben asistir. Aunque ambos programas requieren asistencia diaria, el programa estándar es mejor para los estudiantes que necesitan instrucción en directo de sus profesores y los que valoran el tiempo con sus compañeros.

¿Es el plan de estudios el mismo para el aprendizaje flexible y para los programas estándar?

Sí, los estudiantes completan el mismo plan de estudios en ambos programas. Al igual que todos los estudiantes, los estudiantes de aprendizaje flexible acceden a la Escuela K12 (OLS) para sus cursos y horarios de muestra, que pueden adaptar a la hora de estructurar su aprendizaje. 

¿Con qué frecuencia reciben apoyo los estudiantes de aprendizaje flexible?

La cantidad de apoyo que reciben los estudiantes depende de sus necesidades. Los profesores dedicados al aprendizaje flexible están disponibles por correo electrónico y teléfono en días lectivos y tienen horas de oficina programadas y publicadas regularmente cada semana. Se trata de horas fijas en las que los profesores están en una sesión de aula virtual, listos para responder a las preguntas de los alumnos y de los tutores de aprendizaje. Los alumnos con IEP reciben todos los servicios previstos en sus planes, incluido el tiempo de instrucción específicamente diseñado con profesores de educación especial.